Главная /  Форум / Обучение / ВУЗ / Выпускаемся из школы и поступаем в ВУЗ (2019г.)

Выпускаемся из школы и поступаем в ВУЗ (2019г.)

"Чемпионат ползунков" и "Гонки на толокарах" 6 апреля вновь в Ишиме!
[1] « 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 > [67]
 
#
X
09.10.2019 15:55
Дата регистрации: 10.07.2006
Дней на сайте: 6472
Авторитет: +25
offline
Мурена, Mari4ka, Елена2010, спасибо за ответы!
как-то на сайтах ВУЗов не очень все понятно написано.
Ответить на это Цитировать
 
#
X
10.10.2019 10:31
Дата регистрации: 14.12.2006
Дней на сайте: 6315
Авторитет: +63
offline
Адри, ТИУ (строительный институт), на 8 странице - Перечень вступительных испытаний
Ссылка
Ответить на это Цитировать
 
#
X
09.11.2019 10:01
Дата регистрации: 13.09.2010
Дней на сайте: 4946
Авторитет: +8
offline
Добрый день, оживляю тему!
Девочки, как учатся детки, как нагрузка? Про своего могу сказать, в начале паниковал из-за химии. Думал, что плохо знает, контрольную написал лучше всех в группе). Гимназия нас и химии научила незаметно, хотя до этого я считала, что непроф. предметы преподаются плохо. Математика высшая по его словам нетрудная. В начале суббота была не учебная, сейчас смотрю ставят пары. Незаметно пригружают), бауманские одноклассники с самого начала учились по субботам. В общаге жить не смог, честно пробовал целых четыре дня). С арендой в Москве все очень сложно и дорого. Летал в Питер на встречу с друзьями и одноклассниками в ноябре. Впечатления о Питере остались не очень). Это я в оправдания себе, потому что делали выбор между двумя городами... Как бы он прочуствовал осенний Питер после двухмесячного проживания в Москве. Сложно написала). Тоска была, но наверное даже не по Тюмени, а по родителям). Подняла вопрос о прилете на Новогоднии праздники, сказал лучше вы ко мне).
Девочки, это уже советы для поступающих.
Ответить на это Цитировать
 
#
X
10.11.2019 18:18
Дата регистрации: 24.11.2008
Дней на сайте: 5603
Авторитет: +87
offline
Natasha75, у вас же в Губкинский поступил? Ни с кем не спутала я? В Питере в ноябре с его погодой вряд ли может понравиться Только меланхоликам хотя у нас сейчас тоскливая погода не лучше. У меня сын как-то совсем по Питеру не скучает и не вспоминает даже, все-таки видимо не его город.
Меня просили ранее впечатлением сына от ТГУ поделиться, в сравнении с СПбПУ. Скажу, что первое впечатление совсем неплохое, если бы наверное не новая система ИОТ, было еще лучше. Преподаватели нравятся, пока откровенно слабых нет. Расписание какое-то странное, то густо, то пусто что называется. Нагрузка конечно же меньше, чем было у него в Питере, в целом пар меньше. Система оценивания балльная пока до конца не понята. Говорит что многие преподаватели тоже пока в шоке от новой системы и как работать по новому со студентами не понимают. Единственный плюс от ИОТ с английским, в Питере в его группе у ребят был достаточно слабый английский и занятия поэтому в целом были неинтересными и малополезными. В ТГУ было тестирование, где всех студентов разделили по знаниями из разных направлений и институтов, в итоге группа достаточно сильная, хороший препод и занятия нравятся и приносят новые знания. Но то что постоянно пары проходят с разными людьми не дает толком ни с кем наладить дружеские отношения и в итоге со своей специальности знает меньше ребят, чем из других направлений и даже институтов. Все-таки цели этой новой системы не ясны, в чем ее преимущество перед традиционной системой тоже. Впечатление, что просто реформа ради реформы.
Отредактировано MiLeN 10.11.2019 18:18
Ответить на это Цитировать
 
#
X
10.11.2019 21:22
Дата регистрации: 19.03.2007
Дней на сайте: 6220
Авторитет: +47
offline
Амадеус в этом году у физиков первый год, в шоке даже 3-4 курсники, которые учатся по старой схеме. Наладится всё, всем надо адаптироваться к новым условиям и студентам и преподавателям. Общаюсь со студентами - журналистами и не только обучающимися по амадеусу. Им очень нравится. Единственный минус - часто на интересный электив быстро заканчивается запись и нет возможности продолжить обучение. Полгода прослушал лекции и всё. Всё это идет в свете формирования единого европейского пространства высшего образования European Higher Education Area после подписания Болонской дикларации. Один из этапов - переход на 3х ступенчатую систему образования = бакалаврит-магистратура-аспирантура. Формирование так называемых Soft skills. Модное у нас, уже давно популярное в сша, но не особо распространенное в европе Liberal art education.
По идее россия полностью должна перейти на общеевропейские стандарты. Следующий этап у нас - формирование расписание, так как это делается "там". Чувствую дальше ждет нас отмена понятий кандидат и доктор каких-то наук, а останется только Доктор философии.
Ответить на это Цитировать
 
#
X
10.11.2019 21:28
Дата регистрации: 19.03.2007
Дней на сайте: 6220
Авторитет: +47
offline
На самом деле, общаясь со студентами разных специальностей, обучающихся и по стандартной схеме и по амадеусу, вижу разницу. Те кто учится по амадеусу - они другие.
Отредактировано Ssonya 10.11.2019 21:28
Ответить на это Цитировать
 
#
X
10.11.2019 21:58
Дата регистрации: 24.11.2008
Дней на сайте: 5603
Авторитет: +87
offline
Ssonya
На самом деле, общаясь со студентами разных специальностей, обучающихся и по стандартной схеме и по амадеусу, вижу разницу. Те кто учится по амадеусу - они другие.
Ssonya,и в чем же эта разница? Очень интересно.
Переход туда то туда, это все красивые слова. Бакалавриат и магистратура давно уже есть во всех вузах. Однако ведущие вузы страны не торопятся внедрять какие-то ещё новации, они более консервативны. Тюмень как всегда впереди паровоза . Что качественно хотим изменить? Какова конечная цель этой реформы, может кто-то понятным языком объяснить?
Отредактировано MiLeN 10.11.2019 22:01
Ответить на это Цитировать
 
#
X
10.11.2019 22:34
Дата регистрации: 19.03.2007
Дней на сайте: 6220
Авторитет: +47
offline
MiLeN, конечная цель - привести наше образование к единому европейскому стандарту, выпуск специалистов, которые требуются на рынке труда именно сейчас. Плюс возможность участвовать в проектах европейских вузов.
Цель - дать общие знания во всех сферах, сформировать личность способную меняться в новых реалиях, способную легко обучаться, воспринимать новое, критически мыслить, легко адаптироваться в условиях стресса, работать в команде, умеющую ставить задачи и нестандартно их решать, легко общаться, быть креативным и бла-бла-бла (куча других высокопарных слов). Всё что относится к soft skills. Возможность сделать выбор профессии и жизненного пути ни в начале обучения, а позже.

Ответить на это Цитировать
 
#
X
10.11.2019 23:51
Дата регистрации: 19.08.2012
Дней на сайте: 4240
Авторитет: +21
offline
Ssonya, какое отношение вот это все имеет к профессионализму? Профессионалы нарабатывают опыт в своей сфере на протяжении всей жизни, то, о чем пишете вы - это для менеджеров годится, чтобы быстро могли реагировать на потребности рынка, на спрос потребителей и втюхивать любой товар... Вы бы хотели, чтобы ваш ребенок учился в школе у такого вот учителя? У которого вместо глубоких знаний по предмету умение адаптироваться к стрессу развито? А к врачу такому хотели бы попасть? Годится ли такой подход для технических специалистов? Для архитекторов, юристов? Все по верхам, получается, хватают, какое это имеет отношение к высшему образованию, я вообще не понимаю...
Отредактировано Anjel74 10.11.2019 23:52
Ответить на это Цитировать
 
#
X
10.11.2019 23:56
Дата регистрации: 19.08.2012
Дней на сайте: 4240
Авторитет: +21
offline
MiLeN
Какова конечная цель этой реформы, может кто-то понятным языком объяснить?

мне кажется, конечная цель - уничтожить классическое высшее образование в регионах, оставив его только в Москве и Питере (ну может еще в паре городов типа Томска и Новосибирска), и сделать его доступным только для избранных. Остальные будут учиться "выживать в стрессе" и быстро переквалифицироваться с продавца бытовой техники на помощника технички.
Отредактировано Anjel74 11.11.2019 00:04
Ответить на это Цитировать
 
#
X
11.11.2019 00:38
Дата регистрации: 17.05.2009
Дней на сайте: 5430
Авторитет: +5
offline
Девочки, у кого-нибудь дети учатся в екатеринбургских вузах? Сын в Тюмени никуда поступать не хочет, а на Питер и Москву я не согласна. Сошлись на Екатеринбурге. Хотелось бы отзывы послушать , может учатся дети у кого-нибудь.
Ответить на это Цитировать
 
#
X
11.11.2019 11:24
Дата регистрации: 24.11.2008
Дней на сайте: 5603
Авторитет: +87
offline
Anjel74, вот прям согласна с Вами. Вчера с сыном за чаем это обсуждали. Может для журналистов это действительно и неплохой вариант, когда много разных тем и обо всем по верхам и много разных людей. Но для технических специальностей, где нужно в ВУзе получить фундамент профессии, что поможет в будущем и новые знания усваивать и совершенствоваться как профессионалу. Все эти soft skills, сын переводит как дополнительные компетенции. Т.е. ключевое слово - ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ, они не должны подменять основную цель образования - дать глубокие знания в конкретной сфере. А сейчас получается soft skills - это цель, а что за ней неважно особо (((
Конкретный пример. Разделили поток по глубине изучения мат.анализа, я писала выше. А в итоге что получается, преподаватели говорят, т.к. количество часов матанализа урезали в связи с новой системой, то все группы теперь не успевают пройти необходимый объем материала, нужно изучать многое самостоятельно. Ну и о какой глубине тут может идти речь? Зато куча часов странного предмета ПЕП (принципы естественно-научного познания вроде), цель которого непонятна, из разряда обо всем и ни о чем.
Ответить на это Цитировать
 
#
X
11.11.2019 12:39
Дата регистрации: 19.03.2007
Дней на сайте: 6220
Авторитет: +47
offline
MiLeN, Anjel74, ни в коей мере не защищаю это образование (изучала этот вопрос в англоязычных источниках, это то каким его видят на западе; как видят его наши "реформаторы" не знаю) , но считаю подходит оно исключительно для гуманитарной сферы, не производящей ничего материального, работающих языком. Считается что после получения образования в новом формате даже в технических специальностях выпускнику будет в разы легче найти работу и затем уже изучать вопрос более узкой цели. Найти себя - цель, чтоб была возможность что-то изменить, не бросая вуз, не теряя время и не переходя на новую специальность. По хорошему hard skills (именно профессиональные навыки) должны поддерживаться soft skills. Ни в коей мере вторые не должны подменять первые.
Это всё реалии нашей жизни, изменить уже ничего нельзя, машина реформ запущена. Хотелось бы увидеть этих выпускников через 5-10 лет.
Может это действительно поможет ребенку в будущем, мы не знаем. Делать выводы пока еще рано. Работать в команде, уметь критически мыслить и т.д. являются важными навыками даже для технических специальностей.
Отредактировано Ssonya 11.11.2019 12:43
Ответить на это Цитировать
 
#
X
11.11.2019 12:46
Дата регистрации: 19.03.2007
Дней на сайте: 6220
Авторитет: +47
offline
MiLeN, самостоятельное изучение - это фишка нашего вуза, или может тенденция. Он-лайн курсы: прочитал лекции - написал тест - получил оценку. Студенты у нас занятые сейчас, зачем лишний раз ходить в универ, когда можно дома разобрать, сидя на диване. Реально нет обратной связи с преподавателем, если тебе что-то непонятно, разбирайся сам. Гугл у нас еще пока не забанили. Это четкая позиция ТГУ.
Ответить на это Цитировать
 
#
X
11.11.2019 12:51
Дата регистрации: 23.08.2012
Дней на сайте: 4236
Авторитет: 0
offline
Ssonya
Единственный минус - часто на интересный электив быстро заканчивается запись и нет возможности продолжить обучение. Полгода прослушал лекции и всё.

Элективы это дополнительные компетенеции, я так понимаю? Зачем вообще нужны такие курсы, если человек не может их прослушать от и до? То есть, если не успел быстрее других ткнуть кнопку и записаться на тот курс, который уже начал слушать, то вынужден записываться на другой и слушать его с середины, так что ли? Уж если декларируется свобода выбора индивидуальной траектории, то тогда хотя бы и обеспечьте этот выбор для всех, а не только для самых шустрых, кто быстрее кнопки нажимает.
И уж совсем не могу понять, какой выбор уровня обучения может быть, как пишет MiLeN, по математике, когда на специальностях, связанных с информатикой, этот один из главнейших и профильных предметов?
Ssonya, это не в ваш адрес упреки, просто читаю и удивляюсь, что творят с образованием...
Ответить на это Цитировать
 
#
X
11.11.2019 15:44
Дата регистрации: 19.08.2012
Дней на сайте: 4240
Авторитет: +21
offline
MiLeN,
Ssonya
даже в технических специальностях выпускнику будет в разы легче найти работу и затем уже изучать вопрос более узкой цели.

кому нужен недоспециалист, который, устроившись на работу, будет вместо работы изучать вопрос более узкой цели?
Ответить на это Цитировать
 
#
X
11.11.2019 19:17
Дата регистрации: 14.12.2006
Дней на сайте: 6315
Авторитет: +63
offline
Сказать, что я не довольна этим Модеусом, ничего не сказать. Как я и подозревала, это не обучение, а фикция какая-то. Институт математики и компьютерных наук, все, что преподается, это несколько видов математики, философия, английский и пеп (что-то вроде обществознания). И все! Никакой физики, химии, информатики Да и от той математики одни слезы остались. Мат.анализ, вместо 27 часов в 1-м семестре осталось 9. По линейной алгебре - 3 семестра должны уместиться в один! Какой специалист выйдет!?!
Два дня в неделю занятия по 1 паре.
ЕДИНСТВЕННЫЙ плюс, это физра. Можно выбирать любые секции и в любое время ходить. Согласитесь, сомнительный такой плюс!
Ответить на это Цитировать
 
#
X
11.11.2019 19:18
Дата регистрации: 14.12.2006
Дней на сайте: 6315
Авторитет: +63
offline
Anjel74
MiLeN,
Ssonya
даже в технических специальностях выпускнику будет в разы легче найти работу и затем уже изучать вопрос более узкой цели.

кому нужен недоспециалист, который, устроившись на работу, будет вместо работы изучать вопрос более узкой цели?

Ответить на это Цитировать
 
#
X
11.11.2019 19:49
Дата регистрации: 16.05.2009
Дней на сайте: 5431
Авторитет: +57
offline
Ssonya, вы в ТюмГУ работаете?
Ответить на это Цитировать
 
#
X
11.11.2019 20:24
Дата регистрации: 24.11.2008
Дней на сайте: 5603
Авторитет: +87
offline
Мурена
Мат.анализ, вместо 27 часов в 1-м семестре осталось 9. По линейной алгебре - 3 семестра должны уместиться в один!

Мурена, а где вы смотрите учебный план? Раньше были на сайте, а сейчас ничего не открывается, я не могу найти. Или в Модеусе есть?
Ответить на это Цитировать
[1] « 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 > [67]
Незарегистрированные пользователи не могут оставлять сообщения в данной теме. Зарегистрироваться.

Назад в раздел

 

Дни рождения
Пользователей(101)
Алена_Гречко,
Насtya,
Yusya4,
mchemagina,
Maryska,
len-67,
Olesya_Vazen,
korolyi,
Nata82,
BerTan,
Daniskin,
helenamama,
Мира77,
любаничка,
Devochka_Mi,
Шелепузик,
СтреКоза,
nezabudka0329,
_I_r_i_n_a_,
mima,
skynet_com,
oskolok,
mama2014,
папа_Билл,
Foxyann,
Lina.pam,
Ferrero,
Ялька,
hodorenko,
КатринМ,
9123969173,
lana.ru27,
NadyaBazenova,
keten2009,
агриппина,
Nazar72ru,
РишаСергеевна,
Бонавентура,
WASV1483,
Елена13,
mega-avto72,
IrinaPavlova,
felix2012,
Маргарин,
Lelis,
ОьКа86,
d@shutk@,
natalia013,
Людушок,
neganeba,
тоник,
olich,
_Олеся_,
Mama@2_dochek,
Julia85,
trigger,
Екатерина1985,
Mockingbird,
софт,
weta_gv,
ERMA,
Olika_sha,
leka2903,
avnyakova29MZ,
YULKA,
master86,
Aksana77,
EmiliyaMcKenna,
'Татьянка',
LMka,
yl_4enok,
moskvina.marysa,
Рыбонька36,
Sayusha,
olsens,
Marsik14,
Лена29031985,
versal13,
MLN,
LenoK_SC,
@net,
ирша,
Валентина@1972,
гостья_18896,
Ninele,
Infiniti999,
sardelya15,
МайорПэйн,
Семицветик2012,
karakatitsa,
Tesh,
Танюша2903,
Мыша,
neskazhu,
Natik@1981,
Ljuda,
pejo,
katerina87,
RishA29,
JuljaIlina,
HaTa_72
Деток(42)
Камилла (Родитель Ranettka),
Виталий (Родитель sova_oksi),
Катюша (Мама Та_шА),
ЛЕВ (Мама ИЗАБЕЛЛА-76),
Аринушка (Мама happy),
Анастасия (Мама rog250879),
София (Мама mamo4ka2do4ek),
Олечка (Мама Natalia09),
Полина (Мама nadushka),
Роман (Мама HELENA25),
Алина (Мама КОК),
Степа (Мама _Елена_),
Глеб (Мама МАКофка),
Дмитрий (Мама DashkaMamashka),
Милана (Мама Malinika),
Глеб (Мама mamaGleba10),
Ксеничка (Мама ОльгуняВ),
Роман (Мама Nadya2212),
Ярослав (Мама Кaterina),
Наташенька (Мама Tatyana3037),
Миша (Мама ksa),
Алина (Мама timuralina),
Захар (Мама mastiv),
Анастасия (Мама Надюша_N),
Латыпова София Зиннуровна (Мама Фима),
Виктория (Мама nastja85),
Никита (Мама medoksa),
Михаил (Мама freya-j),
Арсений (Мама Кика),
Лев (Мама Кэтрин85),
София (Мама Фима82),
Лизонька (Мама MarinaKuryakova),
Дочка (Родитель Laguna),
Мария (Маруся) (Мама asiletskaya),
Василий (Родитель sladco),
Милана (Мама Sska),
Юлия (Мама Angelyalichka),
Тимофей (Мама Оличк@),
Ксюша (Мама bonna),
Лиза (Мама MarinaKG88),
Славуня (Родитель marinka37),
иван (Родитель Иван12345)
Все пользователи
Кто онлайн
Пользователей (87)
Гостей: 257
Группа дневного пребывания "Лукошко"

Группа кратковременного пребывания детей от 1,5 лет. Игровая деятельность, сказкотерапия, развитие речи, декоративно-творческие занятия. Сокопауза.

Подробные условия