Главная /  Конференции / Архив / Психология / Калиниченко Ольга Анатольевна
Калиниченко Ольга Анатольевна
Клинический психолог

Калиниченко Ольга Анатольевна - Клинический психолог

Проблемы психического развития детей

Ольга Анатольевна в 1988 году окончила Харьковский государственный университет им. А.М. Горького по специальности «Психолог, преподаватель психологии». Специализировалась по медицинской психологии в 1989 году на курсе усовершенствования «Психотерапия и медицинская психология» в Ленинградском государственном институте усовершенствования врачей им. С.М. Кирова. В 1999 году обучалась на цикле усовершенствования «Клиническая психотерапия» в Санкт-Петербургском научно-исследовательском психоневрологическом институте им. В.М. Бехтерева. В 2006 году прошла профессиональную переподготовку в ГОУ ВПО Тюменской государственной медицинской академии Госздрава по программе дополнительного профессионального образования «Клиническая психология».
Имеет сертификаты обучения по следующим программам: «Семейная психотерапия», «Последствия травматического опыта для ребёнка и психотерапевтическое сопровождение ребёнка с последствиями травмы» (1999 г.), «Нейропсихологическая диагностика и коррекция детей» (2011 г.), «Современные подходы к диагностике и коррекции расстройств аутистического спектра в детском возрасте» (2012 г.), марафон РИА Новости совместно с израильской группой «Суламот» «Спектр аутизма. Дислексия. (Санкт-Петербург, 2012 г.), «Суицидальное поведение детей и подростков» (2012 г.) и другие.

Стаж работы в качестве психолога - более 25 лет, 10-летний стаж преподавательской деятельности на кафедре психиатрии, наркологии и психотерапии ФПК и ППС Тюменской государственной медицинской академии.

Консультирует взрослых и подростков, проводит коррекционные индивидуальные и групповые занятия с детьми в Академическом центре семейной психологии. В настоящее время ведет Родительскую школу в ГБУЗ ТО «ОКПБ» для семей, воспитывающих ребенка с аутистическими чертами.

Психология

Вопросы и ответы (469):

Татьяна29 ноября 2013 в 00:54
Здравствуйте, Ольга Анатольевна. Моей дочке 2,5 г., с 4-х месяцев очень не любит чужих людей, особенно врачей. До недавнего времени оставалась с бабушкой (ненадолго). Сейчас ситуация изменилась кардинально. Без меня никуда не ходит, даже с любимым папочкой, о бабушке и других родных уже молчу. С понедельника хотела вести в дет.сад. Боюсь нарушить психику ребенка, дочка истерит (если меня нет) до хрипоты. Подскажите, как лучше поступить.
Калиниченко Ольга Анатольевна Ответ  Татьяна29 ноября 2013 в 00:54
Здравствуйте, Татьяна. Вероятно, вашу малышку охватывает сильная тревога, когда вас нет рядом. Если это началось у нее так рано – в 4 месяца, то, наверное, что-то «случилось» и затруднило формирование у ребенка так называемого «базового доверия». И теперь, когда она приближается к 3-м годам и должна была бы уже хотеть чувствовать некоторую свою автономность («я сам!») от мамы, она испытывает трудности, с которыми не справляется. Это вынуждает ее наоборот еще больше «держаться» за вас. Конечно, это может негативно сказаться на адаптации к детскому саду.

Рекомендую вам с дочкой получить психологическую консультацию, а при необходимости и психотерапевтическую помощь. Возможно, понадобится для начала походить в коррекционную группу со сверстниками, а потом, приобретя опыт совладания с негативными чувствами и навыки позитивного взаимодействия с другим взрослым и с детьми в группе, отправиться в детский сад.

Татьяна, вот здесь можно почитать Ссылка о том, как справляться с чрезмерной привязанностью ребенка к маме.
Мария28 ноября 2013 в 12:21
Здравствуйте,Ольга Анатольевна! Моему сыну 7 лет,пошел в первый класс.Подготовлен к школе он был очень давно,умел читать и писать,интересы у него очень разносторонние.Учитель у нас молодая,только после института и к своему первому классу подошла очень активно.Ребенок у нас гиперактивный с рождения все время прыгает и скачет,даже с тренировки один раз выдворили потому что спокойно вести себя не может.Сначала учитель жаловалась нам что он постоянно хочет ответить на уроке все время тянет руку,она сколько могла его спрашивала, но ей ведь и других спросить надо,жалуется на него что он отказывается ходить на музыкальную переменку-разминку.Он мне отвечает что ему эти танцульки не нравятся.учитель мне говорит,что он в каких то конфликтах с ребятами и девочками чуть что сразу начинает драку,всей семьей пытались объяснит. Что девочек вообще бить нельзя,а с мальчиками драться нужно только тогда,когда тебя бьют т.е дать сдачи.У всей семьи,кто каким то образом участвует в жизни сына,уже комплекс развился что ребенок какой то неадекватный,и самое ужасное что все линии поведения и общения уже испробованы,результат нулевой что с ним происходит мы не знаем,мы просто в панике,Помогите пожалуйста
Калиниченко Ольга Анатольевна Ответ  Мария28 ноября 2013 в 12:21
Добрый вечер, Мария. Пока я обдумываю ответ на ваше сообщение, прочтите мой блог Ссылка о помощи детям с гиперактивностью и дефицитом внимания.

Здравствуйте, Мария, еще раз. Сочувствую вам, но, по-моему, рано отчаиваться, не думаю, что «все линии поведения и общения уже испробованы». Вот еще для вас нашла:
«Серьезным стрессов в первые школьные годы может быть работа в классе и возрастающие ожидания учителей. Школа является тем местом, где симптомы СДВГ проявляются наиболее очевидным и разрушительным образом. Учитель может быть гораздо меньше, чем родители, информирован о СДВГ, и считать, что ребенок просто избалован, эгоистичен, неспособен или ленив. Родителям иногда приходится обучить учителей и предложить им новые подходы, чтобы помочь ребенку. Если не находятся сочувствующие и знающие преподаватели, возможно, придется перевести ребенка в другой класс или школу. Учителя и родители должны работать как одна команда, планируя вместе нагрузку и ожидания от ребенка и добиваясь его успеха». Авигайль Гимпель.
И вот еще:
«Потенциал семьи в преодолении СДВГ у ребенка и подростка.
Только родители имеют возможность воздействовать на ребенка с СДВГ каждый день. Они могут воспользоваться своим ежедневным взаимодействием с ребенком, чтобы направить его, передать эмоциональные и когнитивные навыки и помогать вырабатывать пути решения проблем, возникающих в его социальном окружении.
Однако, невозможно быть эффективным родителем в состоянии гнева и замешательства!
Принципы коррекции СДВГ: советы родителям.
1. Принять своего ребенка вместе с его нарушением и не искать виноватых. Это е так просто, как может показаться. Иногда хочется обвинить соучеников, учителей, врачей, членов семьи… Для того, чтобы помочь своему ребенку, родители должны осознать, что он страдает от неврологического дефицита, и взять на себя ответственность за его коррекцию и лечение. Не стоит откладывать решение проблемы. Некоторые родители говорят, что у них нет времени, чтобы заниматься коррекцией СДВГ. Стоит потратить немного времени и энергии, чтобы организовать дома режим, ритуалы, помогающие процедуры (введение правил и системы поощрения) и др. для того, чтобы избежать повторяющихся кризисов и конфликтов, которые без конца отнимают время и энергию. Их воздействие на ребенка и на всю семью приводит к эмоциональным травмам, вызывает школьные проблемы и социальные неудачи, которые могут быть весьма разрушительными. Ищите духовный настрой семьи как «команды», где все силы направлены на то, чтобы поддержать друг друга.
2. Познакомьтесь с техниками совместно решения проблем (прочитайте или воспользуйтесь консультацией психолога)».
Отношения – это то, что мы сами создаем, можно подойти творчески, поискать способы регуляции поведения ребенка. Во-первых, никто не рождается с умением быть родителе, мы учимся этому в том числе и у своих детей. Если у ребенка есть неврологические дефициты развития, то можно пользоваться консультациями специалистов и\или самому интересоваться, читать и становиться более информированным.
Татьяна27 ноября 2013 в 18:45
Здравствуйте, Ольга Анатольевна. Моей дочке 2,5 г., с 4-х месяцев очень не любит чужих людей, особенно врачей. До недавнего времени оставалась с бабушкой (ненадолго). Сейчас ситуация изменилась кардинально. Без меня никуда не ходит, даже с любимым папочкой, о бабушке и других родных уже молчу. С понедельника хотела вести в дет.сад. Боюсь нарушить психику ребенка, дочка истерит (если меня нет) до хрипоты. Подскажите, как лучше поступить.
Калиниченко Ольга Анатольевна Ответ  Татьяна27 ноября 2013 в 18:45
Простите, Татьяна, давно написала вам ответ, считала, что отправила, а сейчас увидела, что на странице его нет.

Здравствуйте, Татьяна. Вероятно, вашу малышку охватывает сильная тревога, когда вас нет рядом. Если это началось у нее так рано – в 4 месяца, то, наверное, что-то «случилось» и затруднило формирование у ребенка так называемого «базового доверия». И теперь, когда она приближается к 3-м годам и должна была бы уже хотеть чувствовать некоторую свою автономность («я сам!») от мамы, она испытывает трудности, с которыми не справляется. Это вынуждает ее еще больше «держаться» за вас. Конечно, это может серьезно повлиять на адаптацию к детскому саду. Рекомендую вам с дочкой получить психологическую консультацию, а при необходимости и психотерапевтическую помощь. Возможно, понадобиться для начала походить в коррекционную группу со сверстниками, а потом, приобретя опыт совладания с негативными чувствами и навыки позитивного взаимодействия с другим взрослым и с детьми в группе, отправиться в детский сад.
@СОССО_SHANEL@26 ноября 2013 в 20:36
Оставьте мне пожалуйста в личке свои координаты..я бы хотела лично с Вами увидеться !!!
@СОССО_SHANEL@24 ноября 2013 в 21:56
Здравствуйте Ольга Анатольевна !!! очень нужна Ваша помощь..на душе тяжесть ...в отношениях полный кавардак..Встречаемся уже 4 года сначало всё было хорошо,понимали друг друга и казалось хотим одного.Оба мы разведены у меня сын 8 лет ,у него есть дочь.Я думала всё будет ,как у многих семья дети общие планы и цели...Но он всё оттягивал и оттягивал...работал вахтами жил с родителями виделись ездили друг к другу,год всё было хорошо,я думала прийдёт время и он примет решение...Но этого не происходило.Я ему объясняла ..что нам не по 18 лет дружить ездить..к сыну пока был по младше относился вроде бы хорошо,сейчас никак мне кажется,отговаривается всё что устаёт он, а я просто замечаю что нет какой-то лёгкости он только замечания ему делает ,а похвалить не разу не похвалит..Получилось так что мы с сыном переехали теперь в Тюмень ,а он работает здесь вахтами и по этому месяц мы вместе живём на месяц он уезжает к родителям..Моему переезду он тоже по началу был не очень доволен..что типа как это я без него буду в городе...но на тот момент я приняла решение и уже мне всё надоело.Я привыкла к самостоятельности,мне хотелось жить отдельно от родителей,самой быть хозяйкой на кухне и т.д.в конце концов 30 лет уже...Он этого не понимал и говорил я не готов...Я переехала и он тут как тут.живём сейчас обеспечиваю я сама себя и сына тем более он даже никогда не поинтересуется.в плане одежды .вот месяц пока живёт покупает продукты ,уезжает и расчитывай даже в этом на себя...да неужели скажите ,нет мужчин которые принимают не своего ребёнка,которые материальную сторону не разделяют это мне а вы сами...???МНЕ ТАК ОБИДНО ЭТО..для меня самое главное это к сыну отношение чтобы я видела радость у него в глазах и он чувствовал ,что он живёт в семье!!!!так хочется счастья ...а я только и слышу как он говорит я не готов к семье...меня это так унижает и вчера я ему уже сказала ну раз не готов мне тоже надоело быть непонятно кем в твоей жизни ... сейчас он у родителей и я так устала от всего ..это только вкратце я рассказала..я уже что-то и положительного ничего не вижу, раньше плакала ..сейчас уже и слёз нет...тяжело просто хочется крепкую семью,любящего и заботливого мужа..надоело быть сильной...как мне быть???
Калиниченко Ольга Анатольевна Ответ  @СОССО_SHANEL@24 ноября 2013 в 21:56
Здравствуйте. Сочувствую вам. Похоже, вы разочарованы тем, что в этой встрече, состоявшейся 4 года назад, не оправдались ваши надежды на «крепкую семью, любящего и заботливого мужа». Конечно, вам горько это осознавать и вы немного злитесь на него («обидно»). Но в таких встречах всегда есть и приобретения и жизненные уроки. Подумайте, разве хотели ли бы вы, чтобы этого с вами никогда не происходило? Любые близкие отношения не ославляют нас прежними, человек в них меняется. Вы тоже можете подумать, что изменилось к лучшему в вас за эти четыре года. Правильно ли я вас поняла, что вы думаете, что почувствуете себя счастливой только при условии, что он будет хотеть «иметь семью» так же как и вы? А в каком-нибудь другом варианте близких отношений с этим мужчиной вы будете непременно несчастны? К сожалению, не всегда удается полюбить чужого ребенка, как мужчинам, так и женщинам создающим новую пару... Это факт, с которым приходится считаться.
«...на душе тяжесть ...в отношениях полный кавардак…» . Привести мысли и чувства в порядом могут помочь искренние ответы самой себе на вопросы, которые я поставила и на те, которые вы сами себе задаете… Хочу поддержать вас – вам предстоит проделать нелегкую душевную работу для того, чтобы сделать свою жизнь лучше.
Рыжуля-ля20 ноября 2013 в 19:40
Здравствуйте Ольга Анатольевна!
У нас полная семья, мы все любим друг друга, ребенок один и желанный. Но есть проблемы с его здоровьем (ВПС, операции дважды, пока не вылечено полностью). До 4 лет 9 месяцев были с ним дома, сейчас ходит в сад (уже 1,5 месяца).
Проблема была озвучена воспитателем детского сада, когда мы в него проходили 2 недели. Сыну бьет детей, если они не делятся игрушками, вообще агрессивно к другим детям настроен. Может ударить, если его дразнят, говорит, что дает сдачу. И в сад просит не ходить, хотя на вопрос обижают ли его там, отвечает, что не обижают.
Дома достаточно хорошо слушается и выполняет все, что попросят. Но вот на улице или в общественном месте почти не поддается контролю. Может бегать, сбивать с ног людей, специально слишком близко пробегать, чтобы люди отскакивали. На мой взгляд, делает все, чтобы привлечь как можно больше внимания, даже негативного. Не сказала бы, что сын обделен нашим с мужем вниманием. Из-за его выходок стали на него прикрикивать, в особо тяжелых случаях (было дважды) был наказан ремнем. Я категорически против физических наказаний, с рождения все решаю с ним беседами. Но сейчас начинаю думать, что муж и родители правы - может ремень поможет? Хотя заметила, что после этих случаев он злился, и улучшения в поведении не наблюдается... Что делать - ума не приложу. Боюсь, как-бы ребенок малолетним преступником не стал, ведь ударить по-разному можно, можно и очень не удачно... Мужу надоело это поведение сына, и он грозится, что уйдет (часто говорит, что так жить невозможно).
Спасибо, если сможете помочь понять!!!
Калиниченко Ольга Анатольевна Ответ  Рыжуля-ля20 ноября 2013 в 19:40
Здравствуйте. Думаю, что смогу вам помочь, но на это потребуется некоторое время и для этого необходимо приложение душевных сил членов семьи (я принимаю здесь - Ссылка ) . Оказать психотерапевтическую помощь заочно нельзя и повлиять на отношения сына к другим детям и взрослым, на его чувства и как следствие, на его поведение можно только меняя кое-что в отношениях с родителями. Ремень, конечно, может остановить нежелательное поведение, но «научить» вести себя по-другому – нет.

Возможно, ваш сынишка из-за того, что серьезно болел и длительно лечился, находится в особой заботливой и опекающей атмосфере, что безусловно, правильно, по-другому и быть не могло. Но это оказало влияние на развитие его личности, вероятно, в части самостоятельности, ответственного отношения к другим людям. Кроме этого, из-за недостаточного опыта контактов со сверстниками, у него может быть также дефицит навыком общения, способов разрешения конфликтных ситуаций, умений привлечь к себе внимание взрослых конструктивным (а не инфантильным) способом и других социальных умений, характерных для его возраста. Эти трудности часть встречаются у детей, перенесшие серьезные соматические недуги, вынужденных подолгу лечиться, позже сверстников идти в детский сад и т.д.

В таких случаях помогает сочетание семейной и индивидуальная (для ребенка) психотерапии и посещение им психологических коммуникативных групп со сверстниками.

Думаю, то, на что вы жалуетесь – дело поправимое.

Меня немного озадачивает позиция отца. Правильно ли я вас поняла, что ваш муж готов расторгнуть ваш брак из-за того, что его не устраивает поведение ребенка? Он что ставит ваши с ним взаимоотношения в зависимость от трудностей сына? Если так, то это похоже на манипуляцию и вами и ребенком. В таких ситуациях, когда дети используются родителями для управления своими отношениями, дети всегда страдают от эмоциональных проблем, которые в дальнейшем «портят характер» и, действительно, как вы пишите, могут привести к печальным последствиям в будущем.

ольга18041217 ноября 2013 в 12:38
Добрый день, Ольга Анатольевна! Пожалуйста, подскажите, как нам быть в сложившейся ситуации. Девочке полтора года, уже 2 недели просыпается и сильно кричит в 2-3 часа ночи. Ничем успокоить не могу. Боль в связи с прорезыванием зубов исключили. Недавно пришлось выйти на временную работу и оставлять ребенка на несколько часов маме мужа. Теперь очень боится оставаться одна и ситуации, когда я ухожу. Ночью при криках пыталась успокоить ее тем, что ложу рядом с собой, но это не помогает.
Калиниченко Ольга Анатольевна Ответ  ольга18041217 ноября 2013 в 12:38
Добрый день. Вероятно, вам может помочь консультация невролога. Не думаю, что ночные крики вашей дочери напрямую связаны с тревогой по поводу ваших уходов на работе. Возможно у малышки какие-то проявления парасомнии. Изредка они могут наблюдаться у детей до 3 лет, хотя обычно возникают у детей постарше и объясняются неравномерным созреванием структур головного мозга. «В фазе глубокого сна происходит пробуждение с чувством сильного страха, часто с пронзительными криками. Ребенок безутешен, и проходит от 5 минут до получаса, прежде чем он успокаивается. Утром он ничего не помнит. Ночные приступы ужаса у детей объясняются не кошмарными снами. Они происходят в том возрасте, когда ребенок в сновидении еще не испытывает чувство страха или любые другие эмоции… Одной из причин может быть отсутствие регулировки со стороны миндалевидного тела, которое ведает сильными негативными эмоциями. Оно регулирует симпатическую нервную систему и мобилизует мозг и тело в ситуации «сражайся или беги». У взрослых эта система может подавляться другими отделами мозга, такими как гиппокамп и кора больших полушарий. У детей такое подавление оказывается недостаточно эффективным, особенно во время глубокого сна». Я привела вам выдержку из книги Сандры Амодт и Сэма Вонга «Тайны мозга вашего ребенка» - очень полезная и интересная книга, ориентированная на родителей.
елена13 ноября 2013 в 18:46
Здравствуйте у меня сыну 14 лет у него проблемы в школе с конкретным мальчиком мне о них он не рассказывает. в последнее время ссоры переросли в агрессивные драки нужен хороший специалист но что бы было все инкогнито специально он не пойдет говорит не дурак по больницам ходить. Сожмите ли вы нам помочь?
Калиниченко Ольга Анатольевна Ответ  елена13 ноября 2013 в 18:46
Здравствуйте, Елена. Помочь вашему сыну разобраться в конфликтных отношениях с другим мальчиком, принять "хорошее" решение и поискать способы влияния и разрешения ситуации, я, наверное, смогла бы при условиях: 1) он считает, что у него есть проблема в отношениях с этим мальчиком, 2) он готов принять помощь и самостоятельно вести беседу с психологом; 3) родители открыто обсуждают с сыном визит к психологу (не хитрят). Помощь предоставляется анонимно, фамилию называть не нужно.
Есть еще вариант (тоже анонимный) – звонок на детский телефон-доверия 88002000122.
Varusha13 ноября 2013 в 16:30
Ольга Анатольевна, здравствуйте! У меня сыну 3,6 года. Возникла следующая проблема: сын не хочет участвовать ни в каких мероприятиях. Если мы идем на детский день рождения он убегает в другую комнату и говорит. что никуда не пойдёт. В детском саду показывают представление (красная шапочка) он начинает реветь с истерикой и говорит пойдём в группу и сидит один в группе. Так же на занятия, приходят в группу забирать на теквандо, на пение, он говорит, что не пойдёт, его уговаривают он ревёт. В театр, цирк мы вообще зайти не можем. На утренники тоже детские не ходим сразу слёзы и как буд-то страх. Когда он был совсем маленький к нам домой никто зайти не мог, ни доктор, ни друзья, у него истерика, сейчас заходят, но тоже он сильно напряжен. На детской площадке ведёт себя расковано. И вообще во многих ситуациях, есть страх (что он на мультик не успеет, что мама в лифт не успеет зайти). Как нам быть, можно ли пролечиться у психолога (или психиатра), либо подождать и не травмировать его, не водить на праздники? В чем причина такого поведения? Как родителям себя вести?
Калиниченко Ольга Анатольевна Ответ  Varusha13 ноября 2013 в 16:30
Добрый вечер. На мой взгляд, у вашего сынишки есть трудности с социальными отношениями, а, возможно, и с коммуникацией. Действительно, нужно выяснять, в чем причина. Причина может быть в нарушенном развитии и\или в психическом неблагополучии, тогда помочь разобраться с этим сможет врач-психиатр. Причина может быть эмоционально-психологическая и корениться в семейных отношениях, тогда вашим помощником может стать психотерапевт или психолог. В любой случае, откладывать визиты к специалистам не стоит. Рекомендации родителям о том, как вести себя с ребенком, как помогать ему преодолевать трудности и т.д. даются специалистами после установления причин.

Не отчаивайтесь - действуйте! Желаю удачи!
Кумызова Анастасия12 ноября 2013 в 17:14
Здравствуйте, Ольга Анатольевна. Я записалась к Вам на прием со своей семи летней дочкой в Академический центр семейной психологии на 15 ноября.Проблема у нас следующая: моя дочь очень часто испытывает нервные приступы чесотки(ноги,руки,во рту,голова),раздражается на голос папы,дедушки,бабушки,на сборы на улицу или в детский сад. Педиатор посоветовал обратиться к психологу,потому что высыпаний на теле ребенка нет и скорее всего все это психическое расстройство.Подскажите пожалуйста,на первый прием необходимо прийти всей семьей или достаточно мамы и ребенка?
Спасибо.
Калиниченко Ольга Анатольевна Ответ  Кумызова Анастасия12 ноября 2013 в 17:14
Достаточно прийти вам с дочерью. Буду вас ждать.
[1] « 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 > [47]
Все консультации носят рекомендательный характер и не могут заменить очную консультацию.
В случае проблем со здоровьем, если вопрос требует безотлагательного решения, сразу
обратитесь к специалисту или вызовите скорую помощь.
Голосуем!
К кому Вы прислушиваетесь в вопросах воспитания?
10% Беру пример с родителей
4% Советуюсь c подругами
28% Смотрю полезные эфиры с психологами
25% Читаю книги по воспитанию
32% Делаю всё интуитивно
Детский развивающий центр "Лукошко"

Игровые развивающие занятия для детей от 1,5 до 6 лет. Встречи с психологом, педиатром, юристом. Детские праздники. Библиотека журналов о детском здоровье и развитии.

Подробные условия